Berita menarik dari IPB University! Dikenal karena keunggulannya di bidang pertanian, universitas ini kini peringkat di antara 400 teratas di dunia, berada di posisi ke -399 dalam peringkat QS World University (QS WUR) 2026. Pencapaian ini menyoroti upaya dan komitmen yang luar biasa dari komunitas akademik IPB untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan dan penelitian mereka.
Perjalanan IPB University di QS WUR 2026
Sebelumnya, IPB berada di peringkat #426 pada tahun 2025 dan #489 pada tahun 2024. Kenaikan peringkat ini membuat IPB semakin dikenal di panggung global. Dari lebih dari 8.467 universitas dari 106 negara yang dievaluasi, hanya sekitar 1.501 kampus yang berhasil masuk ke daftar akhir QS WUR 2026, dan IPB dengan bangga mengamankan tempatnya di antara mereka.
Indikator evaluasi dan pencapaian IPB
QS WUR menilai universitas berdasarkan sembilan indikator, termasuk reputasi akademik, reputasi pemberi kerja, rasio fakultas-ke-siswa, dan kutipan penelitian per fakultas. IPB mencapai tonggak penting seperti:
- Rasio fakultas-ke-siswa peringkat #153 di seluruh dunia
- Reputasi majikan berada di peringkat #213 di seluruh dunia
- Fakultas Internasional peringkat #323 di seluruh dunia
Di Indonesia, peringkat IPB sebagai universitas terbaik ke -5 menurut QS WUR 2026.
Universitas Indonesia lainnya di peringkat global
Besides IPB, 25 other Indonesian universities are listed in QS WUR, including Universitas Indonesia (#189), Universitas Gadjah Mada (#225), ITB (#268), and Universitas Airlangga (#296). This demonstrates the advancing progress of Indonesian higher education on the international stage.
Keterangan dari Rektor Universitas IPB
Rektor IPB, Prof. Arif Satria, menyatakan rasa terima kasih dan kebanggaannya atas pencapaian ini. Menurutnya, keberhasilan ini adalah hasil dari kerja keras seluruh komunitas akademik dan dukungan dari berbagai pihak. Ini adalah bukti nyata terhadap komitmen IPB untuk menyediakan pendidikan dan penelitian kelas dunia.
Prestasi IPB tidak hanya membawa kebanggaan pada kampus dan komunitas akademik tetapi juga memberikan dorongan positif untuk pengembangan pendidikan tinggi secara keseluruhan di Indonesia.